Svijet u kojem živimo mijenja se iz dana u dan. Kako bismo učenicima pružili obrazovanje koje im treba za budućnost, nužno je da u poučavanje uvodimo nove metode rada. Zadnjih godina tri naše učiteljice iz STEM područja (Matematika i Kemija) uvele su princip rada na bijelim pločama pod nazivom Building Thinking Classrooms. Metodu je nakon godina istraživanja osmislio kanadski matematičar i znanstvenik Peter Liljedahl. Ideja je da se organizacijom rada učenici usmjeravaju na timski rad i aktivno rješavanje problema. Učenici i učiteljice s veseljem primjenjuju ovu metodu!
